Robótica educacional de baixo custo como ferramenta de aprendizagem

O que é? O Torneio de Robótica FIRST LEGO League é um programa internacional de exploração científica, projetado para fazer com que crianças e jovens de 9 a 16 anos se entusiasmem com ciência e tecnologia e adquiram habilidades valiosas de trabalho e de vida (a idade máxima de 16 anos é considerada até 30 de abril do ano seguinte ao do lançamento do desafio). Criado em 1998 pela FIRST em parceria com o Grupo LEGO, o torneio propõe que estudantes sejam apresentados ao mundo da ciência e da tecnologia de forma divertida, por meio da construção e programação de robôs feitos inteiramente com peças da tecnologia LEGO Mindstorm. Como Funciona? O Torneio de Robótica FIRST LEGO League tem uma temática anual que é baseada em um assunto científico do cotidiano. Os participantes identificam problemas e propõem soluções a curto prazo, bem como constroem e programam robôs autonômos baseados na tecnologia LEGO Mindstorm, para cumprir uma série de missões relacionadas ao tema. As equipes cele...

Resultados com a aprendizagem da robótica.  https://www.youtube.com/watch?v=Z_cz1dMIBAc

curso de Arduino - Aula 5 como o Prof. Flávio

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Controlando seu robô com celular

Essa plataforma foi criada em 2005 com objetivo de universalizar, sem perder de vista a qualidade, a criação de projetos de robótica e automação com código aberto por qualquer pessoa interessada no assunto. Existem hoje diversos tipos de Arduino conforme a necessidade e a complexidade do projeto que se pretende executar.   A mesma permite trabalhar a computação física através de sensores, atuadores, componentes eletromecânicos que recebem instruções prévias de um programa e executa   em tempo real uma ou várias   ações.   Miranda, (2006) e Pinto, (2011)   mostraram em seus trabalhos que a robótica educacional com Arduino pode contribuir significativamente para melhorar a aprendizagem dos alunos principalmente em disciplinas que requerem raciocínio lógico – matemático como Matemática e Física. A IDE ( Integrated Development Environment ) ou ambiente de desenvolvimento integrado que nada mais é do que um programa de computador reúne características e ferram...

Para Frangou et al (2008, tradução livre) a utilização do kit de robótica desenvolvido pela Lego é um recurso interessante para ser utilizado em atividades que necessitam identificar ou testar leis que explicam fenômenos naturais, ou mesmo para fazer levantamentos estatísticos utilizando gráficos e demais informações sobre um experimento. Os objetivos de realizar atividades com robótica educacional vão mais além da montagem dos robôs. Com a robótica espera-se despertar entre os estudantes o trabalho de cooperação para que haja tomada de decisão, análise dos procedimentos a serem seguidos na montagem dos robôs de acordo com o problema a ser resolvido. Robô   LEGO resolvendo problemas de sudoku. Fonte: http://gizmodo.uol.com.br/robo-de-lego-resolve-problemas-de-sudoku. 

A robótica educacional tem ocupado nos espaços escolares importante papel como ferramenta educacional nas aulas de diversas escolas públicas e particulares. O estado de Pernambuco em 2012 destacou-se por ser o primeiro a adquirir kits da LEGO Zoom em larga escala e utilizá-los em sala de aula. Inicialmente através uma análise do desempenho dos estudantes no SAEPE (Sistema de Avaliação do Estado de Pernambuco) que tem por objetivo avaliar o desempenho dos estudantes nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa foi observado que os resultados do ano de 2011 foram abaixo da média esperada para o estado de Pernambuco, principalmente em Matemática, o que culminou por parte da Secretaria de Educação a adoção de alternativas para minimizar esses índices através da inclusão da robótica educacional. Em 2012, o governo do estado de Pernambuco fez a entrega de 2.646 kits de robótica para 226 escolas da rede estadual. Isso significa uma média de 12 kits por unidade educacional, contempla...